然后在这一回的年级大会和家长会上,同学和家长们就都得知了这个噩耗。

　　不想增加课业负担的学生们顿时哀鸿遍野，想补习的那些也傻眼了：他们是想听黎修明给补课,结果现在是五十分之一的概率能由他来补？这有啥用啊。

　　更别说很多好学生视分如命,根本不愿意给别人讲题的,生怕你学了超过他。

　　让这些人给他们补课？怎么可能真心帮忙啊！

　　组织这件事情的年级第二还有其他一些尖子生更是完全懵了。

　　他们的打算是牵扯檀九章的精力，让这个人不要一直压在他们头上。而且领先么多。

　　结果满打满算没想到,居然自己要花时间给那些学习差的补课？想想都不可能！

　　尤其没掺和这个麻烦的其他尖子生，简直出离愤怒：

　　你想坑黎修明,关我们啥事啊？天降一口巨锅！我时间这么紧张，做题还做不过来好嘛！你害人不成你自己上，别带着我！

　　年级前五十的同学，不管之前有没有鼓动让黎修明补课,都纷纷抗议了学校的新想法。

　　他们家长也打电话给年级主任,骂她说你这是分散我们家孩子的学习精力，那些后进生有什么资格耽误他/她学习？

　　年级主任把手机一关，在年级家长群里发消息,说这个事情就是前段时间你们希望黎修明同学给补课带来的启发。

　　黎同学特别热情，愿意发扬风格帮助别的同学。

　　但只是一个人，精力有限，经验也不足,大家都想让他讲题，这个是不现实的,他最多也就帮助几个或者十几个人，肯定绝大多数同学不能如愿。

　　所以年级思来想去决定,公平起见嘛，大家一起学习共同进步，不是很好嘛。

　　年级第二的家长气得要死，他是帮着他儿子在家长群里煽-动让黎修明补课的事儿的，没想到檀九章是要消耗精力了，他自己儿子也一样没逃过。

　　这会儿他可不说什么发扬风格之类的话了，在群里嚷嚷说年级前五十成绩好是他自己努力，凭什么那些不好好学习的废物要操心？

　　普通学生的家长挺欢迎这个改变的，看他阻止，当然要吵回去，理由不外乎是年级第二这个家长说过的那些：

　　“你怎么这么自私呢？娃娃光成绩好有什么用？要会做人啊！”

　　“都是一个年级的同学，互帮互助怎么了？德智体美劳全面发展才对！”

　　“说谁废物呢？你家孩子眼睛里只会学习，到时候道社会上一个朋友都没有！”

　　“……”

　　夏翊最近考试成绩好，哄着顾妈把手机给他看。

　　他没拿着玩游戏，而是翻出了家长群。

　　看到这些指责的话，他笑得肩膀都在抖，不知道费劲巴拉撺掇这一切的年级第二还有他家长，看到这些话被用来批评他们，心里是个什么感觉。

　　折腾来去，最后年级前五十的大部分家长

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