尊敬父母老师之类的东西，其中还包括几首华夏儿歌改编的异界童谣。

　　小学的课程，就是让孩子们学会认字和简单的加减乘除，介绍一些简单的几何图形，三角正方形之类的，这些他上数学课的教案改一改就可以。

　　再加上冯宇编写的品德课，也就差不多了。

　　小孩子们只要学会这三科，最起码摆脱了文盲的帽子，以后再工作和生活中也就够用了。

　　这就是冯宇计划的小学。

　　他计划的中级教育需要集中起来建设大型学校，就需要用安东尼他们编写的书籍，完成中级教育的学生，最起码能文学作品，懂得历史，简单的数学方程的运用和初级几何学。

　　这样的学生完全可以称为未来营地中最好的学徒储备，参与到各行各业和实验室中去，再慢慢的学习和深造。

　　至于大学，冯宇是准备直接分科学门类建设的，比如说物理化学集合的炼金，魔药学代表的生物学等等。那就要像搞大学的学院一样，带着研究任务，在探索中学习。

　　这样还有一个好处，那就是未成年的精灵孩子能够在简单的学习数学之后，就能很快的加入到产学研一体化的研究院中去，给各个学科的研究增添人手，毕竟他们都有不错的文学功底，不需要再学一次。

　　这样的教育系统，能帮各族小孩学到基础的东西，也能最快的培养出可用的人才，又节省大量的时间，是冯宇能想到的比较适合这里的教育方式.

　　毕竟格瑞恩大陆风云激荡，谁知道大陆还能太平多久，所以也只能凑合了。

　　冯宇把自己的想法跟安东尼老爷子等人探讨了一下，除了研究院项目之外，这些人对别的方面都很同意。

　　冯宇能理解他们，毕竟这个世界的知识是宝贵的，就他的知识跟不要钱似的大批往外甩还很难甩出去。

　　不过也有跟冯宇理念相同的，那就是接触过冯宇的大实验室构想的克拉伦斯。

　　克拉伦斯现在了解的那种模式的好处，自己的炼金实验室的人手也在不断的增加，自然还想吸纳更多的有基础知识的人加入，帮他实现自己格瑞恩大陆炼金之王的美梦。

　　克拉伦斯在边上说道：“达伦，我支持你的学院构想。我现在已经按你说的，把学生们分为了力学研究小组等多个实验小组，他们主要研究浮力计算和船体的力学结构。

　　还有金属冶炼小组，研究钢铁的大规模冶炼。

　　我们已经设计出了更大的蒸汽船的机构，正准备实验性的建造呢！”

　　冯宇点了点头，他知道克拉伦斯还组成了火药研究小组，专门研究爆炸物。其中大地之怒和沉睡恶魔的逆向工程，也是他的研究课题。

　　不过这不是为了抢矮人们的生意，而是为了通过研究这些东西，找到其中的科学原理和优化的方法而已。

　　还有就是为了防止矮人王国那边出什么问题，毕竟雪顶山脉的南端紧邻北方的织锦帝国，谁知道人类会不会发疯，搞出什么事情来，导致冯宇武器装药的来源被切断。

　　就算人类不搞鬼，天灾人祸的谁也说不准不是？！

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