”旁边，赫然出现了，三首五绝，也是押相同韵，显然是一种挑战，没有留下作者名字，主题流露出伤感和忧郁，就叫它“忧郁系列”吧：
《雨祭》——窗敲一夜雨，伊问半生缘；斗转星犹在，花去香何还？
《夜思》——夜半寒蝉懒，月静照无眠；孤酌肠亦愁，枕泪念汝嫣。
《城秋》——风残柳林晚，城伤秋雨寒；心属夏花去，泪下十月天。
这三首诗对仗工整，意境高远，水平绝不在夏花之下，诗词中直接出现了夏花的名字，似乎是暗诉衷肠，一时让夏花又羞又恼，校园里议论纷纷，那一刻起，夏花的心就掀起了波澜，不得不说，那人的诗文很美，敢于向夏花吐露心声固然勇气可佳，可是这种张扬的做法也实在可气，夏花决定要找出这个人，看看他到底何方神圣。
一连几次，只要夏花的诗词展示出来，次日，必定在旁边出现相同主题或格式的诗词，明显是仓促中用钢笔书写，但字迹挺拔峻秀，摆明了是冲着夏花而来。
夏花越发想认识这个神秘作者，夏花几乎丧失了淡定，放弃了矜持，每天数次来到诗文的展窗前，可是始终没有人发现异常。
又一年的高考结束，报志愿和告别成为学校的公共话题，很多考生收到了录取通知书，夏花分享了太多的成功与喜悦。八月暑假的一天，下午，天很热，学校诗歌兴趣小组组织活动，为即将走进高等学府的学长们写祝福语。
夏花刚走到一个教室门口，忽然闪出来一个帅气的身影，运动短装，高高的个子，健康强壮的体魄，很有立体感的五官，或因为过多室外运动，也可能是刚刚在海边游玩过，皮肤看起来黝黑，他看到夏花，一丝尴尬拂过，瞬间又故作镇定地说道：“你好，蒋夏花，我叫黎天凯，是高三(六)班的，刚刚毕业了，我这里有一封信，给你的。”
说着递过一个信封，转身就走，没走出去几步，从教室里又走出来两个男生，嘻哈着追过去，笑着说：“哈哈，天凯也知道害羞喽。”
夏花心里一直狂跳，从他们的举止看，夏花能猜到信里的大致内容，夏花特别想拆开信封，想知道这个大男孩是不是那些诗的作者，整个下午，夏花无法静下心来，祝福语也自然写得一塌糊涂。
终于可以回家了，夏花骑上自行车，急匆匆往家赶，走进家门的那一刻，夏花低着头，脸红红的，仿佛做错了事，路上一直忐忑，害怕自己不自然的举止引起家人注意，提前为家人可能的提问准备着各种答案，终于，爸爸率先说话了：“宝贝晚上想吃啥？”
夏花没等爸爸说完，快速回了一句：“我脸红是因为天热。”
搞得夏花爸爸一头雾水。回到自己的房间，夏花关好门，反锁上，甚至把窗帘都
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